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Productos para evitar el acoso escolar

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¿Como se puede evitar el caso en las aulas?

  ¿Cómo se puede evitar el acoso en las aulas? La palabra clave es la prevención, pero no basta con ella. Para que el entorno escolar se convierta en un lugar seguro para los niños y niñas, necesitamos que toda la comunidad se implique. Esto incluye a alumnos, profesores, responsables del centro educativo y, por supuesto, a los padres de los niños o jóvenes. Anular el efecto rebaño Si acabamos con ese efecto rebaño que veíamos antes, estaremos dejando al acosador en situación de desventaja. Para ello, hay que explicarles a los estudiantes que no deben consentir conductas violentas ni hacia sí mismos ni hacia otros. Lo que buscamos es dejar al acosador o acosadores aislados. Que se den cuenta de que lo que hacen ya no los convierte en el centro de atención, sino que es algo que sus compañeros repudian. Esto solo podemos conseguirlo trabajando con los estudiantes a través de charlas y actividades que les ayuden a comprender lo grave que es no hacer nada cuando otro está siendo acosad...

Efecto rebaño en lo escolar

  EFECTO REBAÑO EN LO ESCOLAR En la actualidad, la expresión efecto rebaño es asignada a aquellas personas que tienden a repetir las conductas o los comportamientos de otros individuos. Si bien puede parecer ridículo, inconscientemente todos lo hacemos, pues portamos este residuo evolutivo cuya función es la supervivencia de grupo. Otro factor que ha contribuido al incremento del acoso en los colegios y los institutos es el hecho de que el acosador cuente con el apoyo de sus compañeros. En el acoso, tal y como se entendía hace unos años, un pequeño grupo de chicos acosaban a otro. Ahora, gran parte de la clase participa en las burlas, y esto es lo que se conoce como efecto rebaño. Muchos niños no estarán de acuerdo con lo que está pasando su compañero, y quizá no participan en las burlas y las vejaciones. Pero consienten lo que pasa cada vez que no intervienen para ayudar, o no denuncian ante un adulto lo que está pasando. Lo que es todavía peor, se sabe que muchos niños y adolesce...

Diferencia entre violencia escolar y acoso escolar

DADO QUE LA VIOLENCIA ESCOLAR Y EL ACOSO ESCOLAR TIENEN LAS MISMAS MANIFESTACIONES ES IMPORTANTE RECONOCER LAS DIFERENCIAS QUE LA CARACTERIZAN.  VIOLENCIA ESCOLAR  Es un hecho aislado que dura un corto tiempo y están involucrado de estudiantes a estudiantes.  De estudiantes a docentes u otro adulto del centro.   De docentes o adultos a estudiantes.  De docentes o adultos a otro adulto. ACOSO ESCOLAR  También existen manifestaciones o tipo de violencia como son Física, Social Patrimonial, Sexual, Psicológica, Verbal, Cibernética. Por otro lado  la persona acosada presentan algunas Señales que puede presentar quien está viviendo acoso escolar como son : Dolor de cabeza, de estómago, de espalda y/o vértigo.  Síntomas psicológicos como: mal genio, nerviosismo, soledad e impotencia.  • Bajo rendimiento académico.  • Dificultad de sueño.  • Pérdida de apetito y/o de ánimo Señales que puede presentar quien está ejerciendo acoso escola...

En que consiste el acoso escolar

   Acoso escolar En las últimas semanas, los medios de comunicación se están llenando de noticias sobre pequeños y adolescentes que sufren acoso escolar. Pero, ¿qué es exactamente el bullying? ¿Existen   señales que nos alerten de que nuestro hijo o hija está siendo víctima   de acoso escolar? ¿Qué podemos hacer para ayudarle?    ¿En qué consiste el acoso escolar? El acoso escolar (o bullying) consiste en hacer daño a un compañero o compañera de forma intencionada y repetida, utilizando cualquiera de las siguientes formas de agresión: Verbal:  poner motes, tomar el pelo, amenazar, hacer burlas, hablar mal de otros, insultar, despreciar, provocar, amedrentar. Física:  golpear, empujar, dar una patada a otro, arrojar cosas, quitar, romper o esconder las pertenencias de alguien, hacer muecas o gestos de desprecio. Social:  excluir a alguien, difundir rumores, aislar, ignorar, humillar, extorsionar. Sexual:  molestar, hacer tocamientos sin c...